为进一步贯彻落实《省委教育工委省教育厅关于开展中小学师德师风突出问题持续专项治理工作营造风清气正育人环境的通知》及《常州市加强中小学师德师风建设“六个一”专项行动实施方案》要求，持续加强龙幼教师队伍建设，11月16日中午，龙虎塘街道中心幼儿园四园区开展了师德师风建设专题活动，共同学习师德规范，激发潜心从教、奋进担当的职业自觉。

说文解字，激活全场

会议伊始，所有参会教师用一个关键字畅谈了自己对“教师”这一职业的理解：“爱”，因为教育的初心是对孩子的喜爱，对职业的热爱；“守”，因为教师是教育的坚守者，是孩子的守望者；“育”，因为育人是教师的职责，树人是教师的使命；“润”，因为“润泽生命、生命花开”是我园教育理念的不断追求……在一字一句解读中，一呼一应碰撞中，教师们深深感受到了良好的师德师风对于教师职业素养的重要性。

视频探讨，共话“教师”

在分享了自己对“教师”职业理解的基础上，大家进行了一段视频欣赏《“崇师德、致匠心”系列之匠心仁师——蒋宗礼》。围绕视频，老师们结合话题展开教研。大家从蒋宗礼清简的生活，富足的内心中学习到他对教育的长远理解，他对专业的不懈执著，他对学生的无私关怀。对接幼儿园的教育生活，大家也从更多的理解、更多的支持、更多的陪伴来展望自己的往后行动。接地气的现场讨论，凸显了“教师”这个平凡而又神圣的职业的基本素养——学高为师，身正为范。

文件引领，精神传递

最后，各园区蹲点负责人带领园区内所有老师学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《常州市中小学幼儿园教师职业行为负面清单》和《常州市中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（试行）》等上级文件的主要精神。在通读与领悟文件精神中期待龙幼教师用对教育事业的满腔热爱，信守师德规范，履行师德承诺，做有专业素养的教师，也希望每位教师通过网络学习与专项考试等多种途径更好地内化与践行着良好的师德师风。

教育是一朵云推动另一朵云，一个生命影响另一个生命的过程，需要纯粹、专注的爱的守护，更需要教师用师德师风约束自我，鞭策自我。“幼儿为本，师德为先”，让我们一起努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师！

撰稿：颜梦迪  摄影：各园区教师  审核：潘雯雯