幼儿园的课程以主题活动的方式来进行，而每个主题活动开展前的幼儿经验摸底调查，也是主题活动开展不可或缺的奠基石。如何让主题推进方向和价值把握指向更加精确，帮助一线老师解决实际操作遇到的困惑和问题，11月23日中午，龙虎塘街道中心幼儿园全体教师齐聚盘龙新园区报告厅，结合当下中大班都即将开展的“动物”这一主题，进行了主题前的目标和调查摸底问题的教研与审议。

篇章一：再看价值导向，教研话题聚焦课程

“调查摸底的问题如何确立？是否有效？如何把同一主题做到不同年段各有侧重？”带着这些问题，我们首先回顾了上一轮中大班“动物”主题开展时的主题目标及调查摸底问题。接着，参与现场教研的中大班教师代表展开了热烈研讨。结合当下幼儿的发展特点和自身的工作经验，大家各抒己见，对上一轮主题目标的价值导向及调查摸底问题的精准把握进行了剖析。大家结合指南谈目标，围绕主题审问题，剖析主题寻价值、再议调查给技术，你一言我一语的观点碰撞摩擦出闪亮的思维火花。在老师们一次次的交流与对话中，大家对“主题目标如何确立，调查摸底的问题如何精准”提出有了更多的思考和方向。

篇章二：再谈调查问题，教研现场助力课程

对话交流后，现场教研老师分为中班及大班两组，讨论确定本年度即将实施的大班主题《动物王国》及中班主题《可爱的动物》的主题目标及调查摸底问题，寻方法，理策略，利用“教研海报”梳理观点。同时，场下老师结合自己的思考和工作实际，围绕某一年段的主题目标及调查摸底问题，通过“线上编辑”表达自己的想法。在主持人的组织下，大家对研讨成果进行了现场发布，中大班的老师代表阐述了对主题目标及摸底调查问题的优化，同步吸纳了台下线上教研老师们的建议和想法，初步敲定了两个主题的优化调整的内容。

篇章三：再说条线牵手，教研成效点亮课程

活动最后，吴紫阳副园长对本次的活动进行了整体性的引领和提升。一方面，结合本次教研话题，从幼儿、课程、核心价值等多个角度阐述了主题前调查中摸底关键问题精准确立的重要性，剖析了当下我们实际操作中的问题所在，并给出了十分具体有效的策略指导。另一方面，她为老师们在此次教研中呈现出的现场高效学习力点赞，对本次活动中教研条线和课程条线的有效牵手给予了肯定。这一场基于一线教师实践中的问题和困惑而生的专题教研，融教研、科研、培训为一体。是一次主题前的审议、一场现场智慧的碰撞、更是一次专题的培训。从教学视角到课程视角，在牵手课程现场中走进儿童、直面困惑，真正让教研服务课程日常、赋能师幼成长。让老师们在自主建构、主动参与和深度体验的过程中，提升每个人在教研场上的存在感和参与感，从而有获得感和成就感。

主题活动在每一位老师的手中开展，在每一位幼儿的身边生发。龙幼教师将继续怀揣初心，以教研携手课程，演绎主题精彩、提升课程品质，让小龙娃们在幼儿园的每一天过得有滋有味。

撰稿：孙甜甜  摄影：颜梦迪、汪曙  审核：潘雯雯