为全面梳理3—6岁幼儿生活习惯能力培养内容，使之形成序列，体现保育工作的新高度，2021年1月25日下午，龙虎塘街道中心幼儿园开展了主题为“实践出真知、比赛促提升”保育员园本培训活动。

教师代表再助力

此次活动，不仅是保育员的一场比赛，我们还融入了各园区优秀的教师代表，为5组团队出谋划策，分年段共同梳理幼儿生活习惯能力培养的重点内容。大家参考幼儿园前期制定的《幼儿生活能力培养每月关注点》，结合自身保育经验，分组开展了激烈的讨论，并设计表格，详细记录。

团队梳理共分享

在活动现场，5组团队的保育员代表现场汇报，精彩的讲解聚集了本组成员的思考过程、也融合了教师代表的智慧结晶。同时，本次活动还特邀教学行政和班主任代表作为专业评委，从“培养内容与年段的匹配性”、“培养时长的合理性”、“内容梳理的全面性”等方面综合打分。我们希望通过竞赛的方式，在园内形成“比学赶帮超”的良好氛围，更促进保育员深入学习，正确解锁教育之码。

总结提升促成长

最后，吴亚华主任从活动的初衷、梳理的意义进行了总结，希望保育员能将正确育儿观落实在行动。宋一叶副园长从“心中有数、保教有方、游戏视角”三方面切入，希望通过后勤与课程的联手，真正让幼儿能力得到发展。高亚媛园长则从“思考在前总结在后、全盘在前侧重在后、使命在前坚持在后”对保育工作提出新要求，并赠与大家12字真言：不抢、不嫌、不屑、要引、要察、要夸，期待每一位保育员都能成为幼儿生活自理、自护、自主小能手的培养者。

比赛的结果并不重要，重要的是在活动中的收获。新学期，让我们共探儿童成长之密，共寻能力培养之法，让儿童在生活中学会“生活”！

撰稿：孙艳  摄影：潘雯雯  审核:潘雯雯