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龙幼成长赋能+之三十:心似骄阳正青春 初心如磐砥砺行
------龙幼2020新教师成长展示暨优秀师徒评比活动​
作者:费叶     文章来源:原创     点击数:     更新时间:2021-06-24



新教师是学校的新鲜血液,也是龙幼一抹亮丽的风景。新教师的专业成长不仅关乎个人发展,也直接影响着教师队伍专业成长的速度与幼儿园发展的质量。为了让新教师的专业素质获得更好的成长,龙虎塘街道中心幼儿园秉承润泽理念,始终在给这些新生力量搭平台、压担子、给机会。让新教师成长机遇与挑战并存,动力与压力同在。

                                           小试牛刀,专业考核展风采

    3月份,新教师们已经完成了第一阶段试用期培训的考核。在这次考核中,12位新教师有机选择选择相应的内容自主设计活动,根据不同年段幼儿的经验水平,或同课异构、或大胆原创,“构”出不一样的精彩。同时每一位新教师在考核现场,充分展示“弹唱说跳画基本技能,表现出了专业素养,展现出了新一代新生力的年轻活力。

“域”见精彩,激情绽放绘童心

    6月21日,全体教师齐聚盘龙新园区,观摩新教师的主题演讲和教研现场。在活动中,5位青年演讲选手围绕主题——“域”见游戏,遇见成长,带来了一个个有滋有味的儿童故事。《“域”你相遇 共铸成长之梦》、《绘画童真 遇见色彩》……选手们或娓娓道来、或慷慨激昂,用优美的声音、丰富的表情、朴实的语言、生动的案例,感染着现场每位老师。虽然他们还都是只拥有一年工作经验的新教师,但在他们声情并茂的演讲中,展现着青年一代教师与时俱进的教育理念以及对教育的深刻理解努力呈现生动的课程和灵动的孩子。

“研”途有你,思维碰撞促成长

    本次教研话题围绕“班级语言区打造”案例展开。新教师们围绕话题,结合平时在区域创设中的实际情况,畅谈支持性环境与儿童发展。在无组织教研过程中,他们都能大胆发声,畅所欲言。教研现场有理有据,有对语言区创设时绘本选择的建议,有对教师支持行为的探讨,有幼儿与绘本之间的有效互动方式的思辩……大家在智慧碰撞下,对于创设支持性环境有了新的认识和提升。也相信这些新教师们在以后工作中会将《指南》精神与行为落地有效结合,打造真正支持孩子们深度学习、快乐发展的环境。

“评”岸阔,风正扬帆正当时

    活动尾声,吴紫阳副园长针对试用期教师考核活动进行了总结提升。首先她肯定了新教师们在活动中的精彩表现对大家能围绕主题勾连实践,自觉自主地进行专业反思和思维碰撞给予充分肯定。同时她也指出:这种群言堂的状态正是学校所期待的学术研究状态。透过在教研场上的现场学习力和思辨力,折射出老师们在日常实践中理念与行为的对接反思能力。最后,她对新教师们寄予新的期望:潮平岸阔风正劲,风正扬帆正当时。希望大家抓紧发展机遇,奋笃行,在龙幼这个家庭的加持下飞得更高更远。

 心似骄阳正青春,不忘初心,砥砺前行。愿这些新教师以此活动为契机,不负芳华,热情生长。相信你们的未来必定一路繁花,遇见更美的自己。        

 

                                                                  撰稿:费叶   摄影:肖欢  汪曙  审核:潘雯雯


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