为全面盘活龙幼集团人才培养库，建立支持系统和培养规划，助力教师实现专业发展的成长跃升。2023年4月14日下午，龙幼未来5年人才培养对象及园级领导齐聚盘龙新园会议室，在聊规划、谈困难、求突破中激活内驱明晰方向，搭建平台助力成长，助推集团高质量发展。

说●成长准备

座谈会上，季雪芬主任对照以往市区级五级梯队评审的具体要求，从教育教学及教科研等各个方面进行详细的分析解读，并就前期可做的相应准备及操作要点进行了现场培训和指导。让每一位参会的人才培养对象可以对照发展目标，进一步清晰当下自己可以去重点突破努力的方向，就自己当下的能有需缺与目标梯队进行深度的衔接，梳理专业发展能有需缺。

聊●成长规划

会前每位参会教师均已对标找差，提前优化了个人三年发展规划。活动中，全体人员根据目标分组研讨，深度剖析自身不足与优势，同时思考阶段目标与达成策略。每组代表分享交流，畅谈这一阶段最大的发展瓶颈以及分步突破的策略，不积跬步无以至千里，只要日常多积累、重实践，一定会有质的收获。学校也将根据优秀人才的发展需求搭建各种平台，精准支持每一位教师的专业成长，点亮高光时刻。

寄●成长期望

最后，宋一叶副园长从“引路子、搭场子、开方子”三方面建议参会教师巧引智源，同时在“自我把脉、自我更新、自我成就”中积淀突破，拔节成长，以个体专业成长促集团高质量发展。高亚媛园长也充分肯定了本次活动的战略发展意义，同时以“成长是从专业自觉走向专业自主、成长是从自由生长迈向序列生长、成长是从个体发展迈向抱团共生”三个方面引导教师走出最近舒适区、走进最近发展区、找到最大承压区，有计划、有步骤地对自己的成长发起反思，对成长寻找外力。从个体到团队，从团队到集团，唤醒发展活力的核心驱动，开启龙幼教育集团崭新的篇章。

每一次成长都是无数次的积淀

每一次成长都是千百次的锤炼

精准靶向专业发展

有序推进聚力而为

乘势而发集智生长

朝向“大先生”的教育使命

实现集团高品质发展

                                           撰稿：季金亚 摄影：肖欢 审核：张静