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融享课程之六:聚焦审议,让课程贴地而行
作者:殷丹     文章来源:原创     点击数:     更新时间:2024-11-01

—— 小中大主题前审议

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为了更好地提升主题课程实施的有效性,思考主题审议的路径和方法,培养教师实施课程的能力。2024年1031日,龙虎塘街道中心幼儿园全体教师开展主题课程前审议活动。

本次活动小班围绕主题《好习惯》、中班围绕主题《有趣的光影》、大班围绕主题《动物王国》展开。审议前,教师们依托指南、园本特色、幼儿经验、地域资源、传统文化等方面,从多个角度对各主题内容的预设活动进行了梳理、调整合改进。审议中,大家立足幼儿的兴趣点,链接最近发展区,深度挖掘幼儿在园、家庭、社区的教育资源,关注活动的适宜性以及孩子经验的生长,大家畅所欲言、质疑并一同解惑。通过这种方式,达成了资源的相互融合与智慧的共同分享。整个过程中,各年级教学条线负责人全程把脉,针对主题计划的各项内容教师们出了切实可行的意见和建议,让课程的实施路径更加明晰,让课程切实转变为儿童高效成长的坚实载体。

课程前审议不仅是课程实施的重要环节更是一个不断打破定势思路桎梏、主动思考创新的学习过程。龙幼教师在课程审议中始终以幼儿为先,立足幼儿的发展,力求通过课程审议去寻找园本课程与主题活动的契合点、链接点、联系点,让课程审议更好地适宜幼儿,助力幼儿的真实发展。

撰稿:殷丹  摄影:四园区教师  审核:潘雯雯


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