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园家社协同育人之五:双向奔赴,让成长看得见 | |
作者:殷丹 文章来源:原创 点击数: 更新时间:2024-12-06 | |
——中班家长半日开放活动 为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,进一步增进园家沟通,形成园家教育合力,2024年12月5日和6日上午,龙虎塘街道中心幼儿园开展了家长半日开放活动,邀请家长走进幼儿园,以倾听者、观察者、参与者、评价者的身份融入其中,感受、体验与孩子们在一起的快乐时光。 为爱相约,温暖同行 带着一份期许,怀揣着一份信任,家长们如约而至,有序签到,一场心与心的约会即将开始。自主点心时,孩子们有序地自主盥洗、拿取点心,同伴间温暖的关心和提醒,处处展现了小主人的风采。晨间早操时,孩子们精神抖擞、阳光自信,家长们或拍照、或微笑注目,将孩子成长的美好印记留在心间! 多元课程,寓教于乐 集体活动中,各班老师根据本班幼儿的年龄特点和发展需求,创设轻松有趣的活动氛围。孩子们在自主探索、亲身体验和实际操作中点燃热情、积极表现。同时,教师提前为家长们准备了观察记录表,家长们根据孩子们的现场表现进行观察记录,在专业指导下有观察、有分析,为孩子们的成长提供有力支持。 专业支持,共育美好 最美的声音,是园家同频的回响;最好的教育,是园家共育的互动。各班教师以自信心为切入点,从“谈一谈你所观察到的亮点有哪些”和“针对孩子的行为你有什么困惑”两个问题出发,和家长进行深入探讨。家长们纷纷敞开心扉,积极分享自己在家庭教育中的宝贵经验。教师们充分发挥自身的专业优势,针对家长们提出的各种困惑进行了深入剖析和解答。本次活动不仅是一次经验与困惑的交流盛会,更是园家之间紧密联系、深度合作的有力见证。 每一次相约都给予彼此成长的力量,在这场双向奔赴的旅途中,让我们以爱为底色,秉持初心,让爱绽放! 撰稿:殷丹 摄影:四园区教师 审核:潘雯雯
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附件:
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