晨光温柔，秋风轻吹。

小班宝贝们用稚嫩的脚步走向成长。

每一步都坚定可爱，每一步也珍贵动人，

藏着第一次独立的勇气，藏着慢慢长大的期待。

来看从“小哭包”到“开心果”的30天成长蜕变吧！

一、适应之路：那些关于“勇敢”的小故事

第一次和家人分离，宝贝们对陌生环境总有不安：有的紧紧攥着家长衣角不肯松手，有的抱着心爱玩具默默流泪，有的甚至用“我要回家”的哭喊表达焦虑……这些都是自我保护的正常状态，也是成长的必经之路。

30天后的现在，我们欣喜地看到：

✅开心入园：越来越多宝贝能主动挥手和家长告别，开心地走进教室，还会奶声奶气地说“老师早上好”；

✅ 爱上探索：建构区、阅读角、娃娃家成了宝贝们的“快乐天地”，他们开始专注地搭高塔、听故事，甚至主动邀请小伙伴一起游戏；

✅ 情绪管家：当想念家人时，宝贝们会主动告诉老师“我有点想妈妈”，或在“情绪角”通过画画、抱一抱安抚玩偶、看一看全家福来调节心情，哭闹的时间越来越短啦！

二、温暖守护：教师这样陪宝贝“闯关”

为了帮助宝贝们平稳度过适应期，老师们化身“超级守护者”，用耐心与智慧搭建起安全感的桥梁：

★“专属仪式感”拉近距离：入园时，等待宝贝们的是机器人晨检问好、老师的温暖抱抱和额头贴贴、小火车签到、送你一朵小花花……不同创意的签到仪式愉快开启一日生活。

★“大带小活动”传递暖意：大班孩子化身“小小引导员”，带领弟弟妹妹入园，陪他们找教室，帮他们擦眼泪、拿物品，用温暖的陪伴拉近弟弟妹妹与幼儿园的距离。

★“情绪大树洞”倾听心声：允许宝贝暂时抱着“过渡物”，老师用简单的语言共情：“知道你现在有点难过，我们一起等妈妈来接，好吗？”

★“趣多多生活”培养自理：小便池里的浇水小树、厕所旁的趣味脚丫，帮助宝贝建立如厕的空间感；午睡室里柔软的小帐篷，为暂时不愿午睡的宝贝提供放松的情绪缓冲角落。

★“游戏化过渡”化解焦虑：搭积木、听绘本、做手指谣、小动物点名……一个个小游戏成了“情绪小桥梁”！转移注意力的同时，让宝贝们慢慢爱上幼儿园的热闹时光。

三、成长瞬间：解锁“第一次”的小勇士们

渐渐适应了幼儿园生活，宝贝们心里的小胆怯悄悄跑走啦！在充满爱的幼儿园里，宝贝们解锁了好多 “第一次”！不再是依赖家人的小宝贝，而是慢慢长出勇气、正在努力长大的小勇士。

  ✨ 有一种成长叫——我会交朋友啦：从怯生生躲在角落，到主动拉起同伴的手；从独自玩耍，到一起分享积木、追逐奔跑、低头说悄悄话。笑容里盛满的，是新朋友带来的满满欢喜！

  ✨ 有一种进步叫——老师教我学会的：曾经穿不好的小鞋子，如今说着口诀就能自己穿好。从数学游戏到音乐互动，宝贝们不再是旁观者，而是热情参与的小能手——新本领，天天有！

 ✨ 有一种骄傲叫——我能自己来：吃饭拿小勺、喝完水送杯子回家，还会把玩具收得整整齐齐。每次完成，都要开心地拍拍手说：“我好厉害呀！”

成长从来不是匆忙的赛跑，

不必急着“快快适应”，不必期待“早早掌握”。

我们更愿慢下脚步，俯身倾听每一朵花开的节奏，

允许他们犹豫、尝试、慢慢来！

这30天，不是适应的结束，而是勇敢探索的开始。

我们将继续陪伴宝贝们，

一起经历更多温暖“第一次”，

一起在时光里，悄悄长大！

撰稿：武亚男  摄影：小班级组教师  审核：张静