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| 行政JU力+之一:“智”慧育人 赋能教育未来 | |
| 作者:汪曙 文章来源:原创 点击数: 更新时间:2025-11-05 | |
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——2025-2026学年第二学期行政管理领导力提升系列专题NO.28论坛
随着人工智能技术与教育领域的深度融合,“智”慧育人已成为推动教育高质量发展的核心方向。2025年10月28日,龙幼教育集团于盘龙新园开展行政管理领导力提升系列专题NO.28论坛,共同探索“技术赋能与管理创新双轮驱动”的智慧育人实施路径。 读书积淀,锚定智能教育航向 行政代表汪惠琴、范炳程主任分别以关键词导读和思维导图助读方式,围绕数智教育书籍推荐章节作读书汇报,与会人员结合汇报谈现场感悟。在共读中启示我们:智能教育环境其核心在于回归教育本质,以技术为笔,勾勒“感知适应、服务于人”的育人图景,实现技术与教育的无缝融合。 故事交流,数智驱动育人革新 张静主任以数据破解共育痛点,精准优化“家长大学堂”,打造园家社协同育人品牌;朱宏萍主任以工具赋能成长,让数智技术成为观察儿童成长的“第三只眼睛”。结合以上故事交流,全体与会人员分组讨论,从条线协同的视角出发,共同探索“智”慧育人可行性建议。 引领提升,共绘数智发展蓝图 吴紫阳副园长指出:数智技术是课程领导力的“增强器”,需构建从意识唤醒—精准赋能—创造超越的教师成长路径,助力教师成为数智时代引领者。最后,高亚媛园长从集团发展的战略全局出发,进行了高屋建瓴的引领,强调在数智教育探索中必须始终保持肯定下的科学理性、实践后的价值理性以及迭代中的时代理性,并以此三大理性为核心原则,为后续研究的指明了方向。 未来,龙幼教育集团将深化"技术赋能+管理创新+协同育人"系统工程,以协同之力激活教育生态,让技术之智与教育之暖同频共振,共筑高质量育人新境。 (撰稿:张丽 审核:张静) |
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