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【喜报】我园《基于资源建设提升园本课程质量的创新实践》项目成功立项为2025年市基础教育学校品质提升建设项目暨前瞻性教学改革实验项目。
2025-04-09
【喜报】在新北区首届“园本课程建设优秀园”评比中,我园荣获“园本课程建设示范园”!
2025-02-27
【喜报】热烈祝贺我园朱宏萍副主任被评为2024年新北区园本课程建设优秀教师!让我们与优秀同行,做躬耕的实践者,持续推动园本课程建设向高水平迈进!
2025-02-25
【喜报】在新北区2024年度微型课题成果评比中,我园曹静老师主持的微型课题获一等奖,张悠、王誉洲获二三等奖。2025期待每一位老师能以热情专业之势精耕细作,让教育的森林枝繁叶茂!
2025-02-25
【喜报】在2024年新北区科研论文评比中,我园黄芳老师获一等奖;韩欣怡、徐红、肖欢、张英、陈梅获三等奖,特此祝贺!
2025-02-25
润泽生命,倾听花开!
2024-08-31
幼儿一周带量食谱
07-21
龙虎塘街道中心幼儿园教职工2025年6月月考核情况公示
07-09
大班主题一《和书交朋友》
06-29
主题微课程《像素里的成长故事》新盘大3班
06-28
主题微课程《咔嚓一“夏”》玲珑大3班
06-28
2024-2025学年度考核优秀人员公示
06-28
微型课题
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微型课题
2013微型课题
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黄瓜种植技巧
01-14
儿童歌曲现状调查研究问卷
12-26
中班下学期歌唱活动案例集
12-26
教育随笔:培养孩子良好的发声习惯
12-26
教育随笔:如何上好音乐课
12-26
音乐反思:宝宝不怕冷
12-26
音乐反思:不再麻烦好妈妈
12-26
2014微型课题
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有效回应,应出别样精彩!——润泽理念下语言活动中教师…
01-25
浅析师幼互动中教师回应的现状及策略——润泽理念下语言…
01-25
润泽理念下语言活动中教师回应的实践研究之课堂听课记录…
01-25
微型课题结题报告(2015、1)
01-05
语言活动中教师回应观察记录
01-04
岗位设置之环保实践活动花絮
12-25
岗位设置之“文明小天使”活动花絮
12-25
2015微型课题
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观察记录1
02-20
观察记录2
02-20
观察记录3
02-20
观察记录4
02-20
观察记录5
02-20
研讨记录1
02-20
护蛋活动花絮
02-20
2016微型课题
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各年段自然角创设与观察记录
01-16
浅谈幼儿园自然角创设与管理初试
01-16
自然角的创建与管理
01-16
调查表和访谈提纲
01-16
《班级自然角创设与使用的实践研究》课题结题报告
01-16
微型课题结题鉴定表
01-16
结题报告:《岗位体验中幼儿能力发展的实践研究》
01-16
2017微型课题
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钱赟微型课题研究过程性资料
01-30
新北区微型课题研究手册
12-15
新北区学校微型课题成果登记表
12-15
结题报告:《中大班户外混班游戏的实践研究》
12-15
新北区学校微型课题研究进度表
12-12
新北区学校微型课题成果登记表
12-12
朱磊 幼儿园公共空间环境创设研究(论文)
12-12
2018微型课题
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小班数学操作材料的三研究课题申报表
06-30
《儿童视角下中班阅读区创设的研究》结题报告(修订稿)…
06-27
微型课题:《小班幼儿分享行为培养的实践研究》结题报告…
06-26
浅谈中班班级阅读区与其他区域之间有效互动的策略
06-23
班级阅读活动 活动花絮集
06-23
绘本游戏拓展 活动花絮集
06-23
《科普类绘本在中班科学活动中的运用研究》结题报告
06-21
2019微型课题
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区域活动中幼儿专注力培养的实践研究---听说游戏
08-31
《区域活动中幼儿专注力培养的实践研究》论文集
12-03
《区域活动中幼儿专注力培养的实践研究》结题报告
11-29
《区域活动中幼儿专注力培养的策略研究》原因梳理
11-29
《区域活动中幼儿专注力培养的实践研究》策略梳理
11-29
《区域活动中幼儿专注力培养的实践研究》游戏花絮
11-29
《区域活动中幼儿专注力培养的实践研究》观察记录
11-29
2020微型课题
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《微课程背景下小班环境创设的实践研究》过程性资料
10-24
《3—6岁幼儿习惯养成的系列研究》观察记录
10-18
幼儿习惯养成年培养目标
10-18
课题研究工作报告(进度)表
10-18
《3—6岁幼儿习惯养成的系列研究》家园合作
10-18
习惯培养案例:遇见绘本,谱写幼儿成长曲
10-18
微主题《会说话的标记》
10-18
2021微型课题
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《儿童立场下班本课程组织与实施的研究》研究手册
10-29
课题研究手册
10-25
4.龙幼微型课题《幼儿园中班建构活动问题解决指导策略研…
10-24
3.龙幼微型课题《幼儿园中班建构活动问题解决指导策略研…
10-24
2.龙幼微型课题《幼儿园中班建构活动问题解决指导策略研…
10-24
1.龙幼微型课题《幼儿园中班建构活动问题解决指导策略研…
10-24
自主生活班级博客
10-24
2022微型课题
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研“材料” 悦“游戏”——以小班悦享游戏材料投放为例…
02-08
课题方案:乐享节日课程下的游戏材料投放的研究(1)
02-08
乐享节日课程下美工区与阅读区材料投放路径
02-08
浅析主题背景下的幼儿园传统节日教育——以中班“福满新…
02-08
新北区课题研究手册 (1)
02-08
《集体活动中开发应用“微课”的资源研究》课题方案
01-28
信息技术在小班一日生活中的运用成果梳理
12-30
2023微型课题
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结题报告:《主题背景下自主游戏生发性课程的实践与研究…
01-24
课题成果:《主题背景下自主游戏生发性课程的实践与研究…
01-24
过程性资料:《主题背景下自主游戏生发性课程的实践与研…
01-24
研究方案:《主题背景下自主游戏生发性课程的实践与研究…
01-24
结题鉴定表
01-21
结题报告
01-21
《儿童视角下小班幼儿自我服务的实践与研究》研究成果
01-21
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